Ministerstwo Edukacji w Japonii zauważa efekty nauczania sorobanu

Od dawna w Japonii mówi się, że umiejętnościami, które dzieci powinny opanować w procesie edukacji są „czytanie, pisanie i soroban”. W epoce kalkulatorów i rozwoju technologii informacyjnej japońskie liczydła są wprawdzie wypierane, jednak w przypadku dydaktyki wcale tak nie jest. W poprawce do wytycznych Ministerstwa Edukacji dotyczących zasad kształcenia opublikowanej w marcu zeszłego roku, wpis[…]

Korzyści z nauki obliczeń na liczydle japońskim

Słowo wstępne Dzisiejsze dzieci żyją w czasach, gdzie zasypywanie są mnóstwem informacji. Chłoną te wszystkie docierające do nich bodźce jak gąbka, ale nie potrafią zrobić z nich użytku. Obserwować to można w czasie edukacji szkolnej, gdzie wiadomości poznane np. na przyrodzie nie są później wykorzystywane przez nich na biologii, matematyce czy geografii. Dzieci nie potrafią[…]

Lekcja „Jak liczono dawniej”

Podczas lekcji uczniowie przeniosą się do czasów pierwotnego człowieka, by razem z nim przejść do czasów współczesnych. W tej wędrówce skupimy się na przyrządach do liczenia, jakich używano w dawnych czasach. Zostaną zaprezentowane metody liczenia na replikach dawnych wynalazków. Dzieci będą mogły przekonać się na ile praktyczne było liczydło sznurkowe, poznają zasadę działania liczydeł mechanicznych[…]

Warsztaty sorobanu

Wychodząc naprzeciw zapotrzebowaniu organizujemy krótkie formy warsztatowe z obliczeń na sorobanie. Podczas warsztatów przedstawiamy historię liczydła, pokazujemy jak liczą mistrzowie w posługiwaniu się sorobanem, a w dalszej części uczymy wykonywania podstawowych działań: dodawania i odejmowania, a jeśli jest potrzeba to również demonstrujemy mnożenie i dzielenie. Każdy z uczestników otrzymuje kartę zadań oraz na czas trwania[…]